我經常想起那個無所事事的下午,阿嬤在睡午覺,弟弟妹妹在哪裡不知道,我就在老家的客廳裡,百般無聊,只好瞄瞄門外,給過往的路人演奏鋼琴,再衝回門邊看看路人的反應,無聊的時光頓時成了有趣的遊戲。
小時候還跟弟弟妹妹玩藏寶遊戲,一張紙條一個訊息,一張接著一張,解讀訊息幫助尋者一步一步接近某個玩具偽裝成的金銀財寶,這麼好玩的遊戲是我們自己發明的嗎?年代久遠已不可考了;還有看了國語日報出版的小學生讀物,文興大發,以弟弟為對象進行誇張的描寫,忘了寫什麼,卻只記得我念給弟弟聽時,兩人捧腹大笑不支倒地的畫面。
沒有大把的時間就沒有童年,沒有盡情玩耍的時光不叫童年,而我的阿咪,在增加的上課時數與過多的功課下,她的童年是否也被剝奪了?
因為轉學讀美術班,越區增加了交通時間,阿咪起早晚回;為了因材施教,比同年級的學生多上半天課好增加美術課的節數,卻少了一個可以回阿嬤家睡午覺的下午;學校把美術班當成特色招生,請名師擔任導師,作業量在在突顯了嚴師出高徒的期許:國語數學作文閱讀心得還有不管多白話就是要背下來的課文……我常說的「魔咒」又應驗在自己身上,以為是光環最終成了枷鎖,以為阿咪能適情適性得到良好的栽培,卻是自以為是的想望與現實價值觀的強烈對抗。
捍衛女兒的童年有錯嗎?少一點上課時數就多一點玩耍的時光;少出一點功課就多出閱讀的空檔,為什麼要把孩子小小的腦袋塞得滿滿的,把孩子珍貴的童年時光剝奪殆盡?英文、鄉土語,樣樣要考,教科書越編越無聊,金玉其外,零碎的知識充塞其中,看看九點上課、兩點下課的芬蘭學生,什麼評比都贏我們,過勞學習的我們為什麼不把童年還給孩子?
如果所謂的美術才能教育仍擺脫不了傳統資優班「樣樣得第一」的思維,我們是不是還要繼續待下去?想起摯友說的一句話:「政府一直用最廉價的方式辦教育。」誠哉斯言!據說每十元的教育費用有九元花在人事與退撫費用上,那可憐的一元要怎麼把教育辦好啊?我不怪校長也沒辦法怪老師,小學校要爭取家長的認同把孩子送到學校來,也不得不以「業績」爭取「客戶」的青睞,以洋洋灑灑的各式獎項展現學校的拚勁,只是眼看著阿咪的童年一點一點被太多的功課、作業吞噬掉,我是否要繼續視而不見?
一向果決的我為何如此徬徨?因為阿咪拒絕轉學,她愛她的同學和老師,即使「有時」會累,畫畫「偶爾」沒信心,學習變得消極、心不在焉,她也不要轉回原校。唉,當初說服阿咪轉學的是我們,要阿咪再轉回來的也是我們,不忍孩子傷心,又覺得留下來,阿咪的學習態度與畫畫的天分「可能」每下愈況,事情怎會演變成這樣兩難的情況?難道希冀政府栽培孩子的期望根本是一場空嗎?還是我們的要求跟社會價值觀差異太大?

我是板橋圓圓啦,有了自己的pixnet帳號。奇怪,我的回文消失了,再寫一次。 大人看到的重點和小孩不一樣,所以先不要太緊張,也許孩子自有適應之道;也許過一些時間,人事物漸漸不同,孩子另有想法。急事緩辦,答案會自動出現。joyjason現在可以作的,就是給孩子開另一扇窗,讓她們體會一下不慌不忙,輕輕地等待時間流過的生活經驗。 我不覺得你們的要求和"社會價值觀"相差太大,你們的要求就是某種社會價值觀,社會本來就是多元的,只是有些人說話比較大聲,並不表示他們可以代表所謂"社會價值觀"。只要確定是對的、是想作的,就去作啊,只是身旁的噪音吵了一點,會讓你們累一點,從眾本來就比較輕鬆,但你本來就是想作自己,又不是想輕鬆過日子。 我相信下面這幾句祈禱文你一定看過,我很喜歡(因為境界太高辦不到啦),再跟你分享一次 神啊 求你賜給我一顆寧靜的心,去接受不能改變的事 神啊 求你賜給我信心和勇氣,去改變能改變的事 神啊 求你賜給我智慧,去分辨這兩者的不同 我一直覺得你作得比我好太多,要有自信喔。
圓圓啊, 那祈禱文使我起雞皮㾑𤺥! 李偉文在演講中說了類似的話, 他說他現在很少抱怨什麼事, 不能改變的事就去接受它, 然後努力去做自己可以發揮影響力的事, 那時就有被雷打到的感覺, 看來我抱怨的太多做得太少, 謝謝圓圓充滿正面能量的分享, 很受用! 謝謝妳,我的摯友:)
老師有看到我的email嗎 寫著田野調查的那個:D? 在補習班的這段時間 我一直以為我捍衛的我所認為的教育是對的 那些八股的父母都是偏執狂 但其實現在的小孩 想要的和我們這一代也不一樣了呢... 真的很感謝從小到大我媽都沒把我送補習班 也很感謝能在國中時能遇到像尹歆老師這樣的老師:) 老師一向很忙 覺得要約見面會很麻煩老師特地撥空 不知道國中幾號開學呢? 希望能去國中看看老師:)
珮嘉, 沒有時間細看妳的報告,但結尾瞄了幾行, 只覺得妳的文筆真是好到不行。 國中2月7日就是開學準備日, 但絕對不要那個時間找我, 開學最恐怖了, 事情多到連週末都要加班。 珮嘉, 還是寒假再說吧, 要找我的畢業生多到讓我很困擾了, 請見諒啊!
有空的話請老師看看前言吧 我自己認為前言才是最精華的部份哈哈:P 好唷我知道了:) 那先預祝老師新年快樂:)
今天我才和仕安討論到有關學習的問題 我們講到"若能在高中時 就和歐美國家一樣 就開始鑽精自己喜歡的科目" 而不是樣樣都學 都該有多好! 是阿 並不是每人都有資質 能夠十八般武藝樣樣都好 這樣完美的人 有兩種雛形 一是天資聰穎 世故稱之謂"天才" 二是資質平庸 用盡所能用的時間 包括睡眠 包括休閒 來揠長自己的知識 卻不是快樂的 在終出社會後 也不會是最實用的 畢竟最後派上用場的 往往都是自己最得意自珍的實力 對嘛! 那為何我們卻樣樣都要"考" 分分都要"錙銖必較" 身為現代人都有為人詬病的一點-都認為多少分數,未來多少薪水 真的太讓人慨憤了! 一個人的身心就要被社會黑暗蹂躪殆盡。 最後一次期末考 我們要考許多藝能科 包括"音樂" 音樂不是該讓人心曠神怡 用來舒緩性靈的嗎 卻要將歷代音樂大師 不得有誤背下來 千奇百怪的樂器 瞬間成了冰冷的金屬。 真的 只要身為"台灣人"這份隱憂 我們都走過甚至正在經歷 真的不是件容易事。 但老師不要擔心 我和仕安彼此勉勵 還有互相加油打氣 不要被我剛剛的文字影響太多:) 我想表達的是 看到老師這樣憂心忡忡 我感到很難過 很想把老師對我們說過的話 也對老師說:希望老師能快樂 快樂勝於一切 也很希望阿咪和涵涵可以快樂 睡的飽 體驗用掉一整天去追逐嬉戲的快樂 的時間可以在更多些 在12\31即將新年 一切都會有個新的開始 新希望 在這邊祝福老師一家健康快樂 很多心情 就讓我們留在2011吧:)) 新年快樂
謝謝冠毅, 如果我們家兩隻將來能像你這樣, 有文采又有奮戰不懈的學習態度, 那我這做媽的就非常安慰了! 抱著希望,一起努力! 新年快樂! :)
喜歡畫畫的小孩看來天下都差不多。 我小時候也是捨不得換畫畫班.... 咳,離題了。 雖然很累,但是套句我老師用來搪塞我們的話: 『雖然熬的很累,但是我趕的很快樂!』 阿咪是怎麼想的我不知道。 但是希望尹歆老師能做出最好的選擇。 ((阿咪跟我不一樣啦,比我優秀多了~~ 但是我覺得美術班的老師是其次,最重要的還是學生要不要唸。 當阿咪累了,也可以想想當初喜歡畫畫的心情啊! 一點一點的進步,比突飛猛進更有成就感吧。 ((抱歉,說了一堆廢話
謝謝蓓琪的鼓勵:) 是說我不希望她是在「揠苗助長」的情況下畫畫, 父母的心很矛盾啦, 只好且戰且走啦!