逆風赫赫

 

一早心情就很低落，即使看到學生們很乖還是高興不起來，就是很想一個人靜一靜，這樣的念頭揮之不去，一定是暑期輔導課上太多的關係，整個人已經快被掏空了。

 

也許最根本的原因是：台灣的教育仍陷在升學主義的牢籠裡，捨不得學生，也看不慣自己。放暑假前一天，我還在教室把一落一落的講義、考卷發給學生，處心積慮地交代上輔導課前要完成哪些作業，天可憐見，這些15歲的孩子只有不到兩週的假期，我卻跟其他國三導師一樣，派下七八項的功課，美其名為了學生好，心裡卻知道這分明是剝奪青春、揠苗助長的行為。

 

想到我的阿咪再幾年也是這樣度過她的青春期，我真是後悔生下她。

 

是不是可以脫離這樣的體制，到一個我可以接受的環境，做一個有理想的老師，讓我的孩子也可以在不扭曲的制度下快樂地學習？

 

為什麼只要學生升上國三，我就要跟著痛苦一年？如果不滿現狀為什麼要繼續留下來？是不是可以舉家搬到宜蘭去，據說那裡有兩間中學，跟現行體制有很大的差異，那若是一處桃花源，我們為什麼不帶著孩子去？如果有牙醫可以為了孩子的健康，辭掉工作、搬到山上經營有機農場，我為什麼還要在有限的人生裡，忍受這變態的環境，再來捫心自問：為什麼我沒有辦法改變這一切？

 

12年國教真的能拯救現狀嗎？十幾年前我也以為「教改」是救星，但是看看我們國中的孩子，升學主義的魔掌從來沒有離開過，我以前是這樣長大的，二十年後環境還是一樣惡劣，當老師後的我也許沒有隨波逐流，但我也沒能改變什麼！

 

如果不能中樂透自己辦一間學校，那麼，也許離開是一種更好的選擇？

Jason在烈陽下拍的台東琵琶湖，簡直是世外桃源啊！