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初次見到小女生，立刻想到小茵。小茵是幾年前教過的學生，從一年級的清純可愛到二下的失控叛逆，當她最終被爸爸拎著到訓導處來復學時，對著主任、組長、父親一臉的憤怒與憎恨，卻始終不看我，我才知道原來也有自己無論如何都使不上力的學生。
幾年來，我學會一件很重要的事：佛渡有緣人，老師何嘗不是？老師付出是天職，但是不能奢望任何結果，有些孩子，只要給他一點關注，他便湧泉以報；有些孩子，要得很多，給了還是覺得不夠，而這表示也許你與他緣分不夠。
那麼小女生和我緣分夠不夠呢？當我上學期寫了一張小賀卡回饋她給我的讚美時，她還在觀察我哩。下學期，小女生成績一落千丈，言談間流露諸多對父親的不滿，我隨口問一句：有空聊一聊，好不？小女生居然點頭！
我雖然不聰明，可是感情很豐富，直覺小女生嘻嘻哈哈的外表是一種武裝，所有的不在乎都是在乎，第一次談話她還是一個勁兒的笑，不時與路人甲、乙打招呼，足見大姊大並非浪得虛名，老師我還是問東問西，小女生倒是知無不答，我總算約略明白小女生的心事。
隔天，因某事違規被導師約談晚進課堂，小女生一看就心情不好，我問：怎麼了？小女生沒答，只說：老師，我還想再跟妳聊一聊。
看來，我們緣分還蠻深的。
有時候看似自己付出很多，其實每個與自己緣分特別深的孩子，都是來拯救曾經被無力感擊倒的昔時的自己，他們放下武裝，回報信任與愛，對老師而言，那正是支持自己繼續披荊斬棘、努力往前走的關鍵啊！
謝謝每個與我結緣的孩子！
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