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賀STAY COOL首張EP銷售一空
史丹利同學是地下樂團STAY COOL的團長，上個月底發行三百張EP【大家都是大人了】，收錄「大雨，大禹」、「Way to The Star」和「Peach & Apple」三首曲子，我買了十張，後悔沒買更多，因為實在是好東西，拿來送親朋好友非常有面子，可惜已經全部售罄。
史丹利同學是誰？
據說幼年的史丹利，乖巧懂事、整潔有禮貌，人見人愛。但上了國中，遇上甫自師大畢業，血氣方剛又好為人師的班導，開啟了他叛逆的人生。
導師教國文，見史丹利同學眉清目秀又聰明慧黠，上課總要求其劃重點、抄筆記，國一身高即一七幾的史丹利，雙臂交疊胸前，翹著二郎腿，瀟灑回應：「我已記在腦海裡。」
其師要其東，史同學偏向西；其師勉其用功上進，史同學偏偏打混過日：日記隨便寫，寫字很潦草，作業老遲交。國中三年，只有「鬥牛」時才展現拚搏之勁，真可謂「上課一條蟲，球場一條龍」。
臨聯考之際，史丹利同學欲振乏力，還為了執意在不對的時間打球，與對其恨鐵不成鋼的導師口角，其師拂袖而去，好幾天不理他，寫下其師教書生涯第一次被學生氣爆的紀錄。
聯考放榜，史丹利同學考上省立宜蘭農工，差強人意。其母見其暑假終日無所事事，遂促其學習電子琴，史丹利同學因而發現美麗新世界，沈迷其間，不知所終。
開學隻身前往宜蘭住校，喜獲自由，成天以彈琴、打球為正業，上課、讀書為副業，日夜顛倒，其母憂心忡忡，曾向國中導師求援，希望開導史同學努力課業，奮發向上。（教了三年都不能使其「挖糞塗牆」了，畢業後怎麼會有用？）結果史丹利同學五專念了七年才畢業，跟庾澄慶（哈林）一樣。
史丹利同學在心中暗自決定終身以音樂為志業，但為了養活自己，也對母親有所交代，一邊勉為其難完成大專學業，一邊到中學帶音樂性社團，擔任指導老師，並在樂器行打工、教琴，歷練越發成熟，並體悟「為師不易」之理。（其師曰：能聽史同學親口這麼說真教人熱淚盈眶啊！）
當兵期間，到北部海邊當替代役（其實生活跟beach boy沒有多大差別。）每天看海、聽海（多悠閒啊！）結交一群志同道合的朋友，完成第一張作品【北觀替代役男團】，寫下「西瓜的眼淚」、「北投的果汁」兩首歌，史丹利同學寄了一張給國中班導，其師聽完以後悲喜交加：喜的是史同學成為了不起的追夢人，人活著就是要一輩子做自己喜歡的事；悲的是，其師對其音樂沒有特別感覺，擔心史丹利同學要潦倒一生。（按照Jason的說法是，史同學的音樂「實驗性」很強。）
退伍與游睿、洪開正式組團，取名叫STAY COOL，中文團名為：屎袋褲。（其師曰：史同學果真沒認真上國文課，中文團名太鳥了吧......。）創作歌曲「大雨，大禹」獲選為去年盛大舉辦的「簡單生活節」入選作品，並助史丹利同學打敗強勁對手，進入gamania（遊戲橘子）公司擔任品牌音樂製作人。
雖說老師春風化雨，百年樹人，但是影響畢竟有限；史丹利同學青出於藍，更勝於藍，用音樂改變世界。好的老師能引領你進課堂，好的音樂卻能帶你上天堂。
反覆聆聽【大家都是大人了】，實在很棒，「Way to The Star」還是史丹利同學演唱，Jason還沒下評語，不過已坐在音響旁，跟著史同學大唱「too far……too far……」，五歲和三歲的女兒則在那兒「大雨，大雨，嘩啦啦，伊耶」吼個沒完，我們聽一百遍也不嫌煩，只覺作品太迷你，期待STAY COOL寫下更精彩的作品，用音樂洗滌性情、安慰寂寞心靈。
我以身為史丹利同學的老師為榮。
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